樊营幼儿园，地处宁阳县堽城镇樊营村，那里常年枝繁叶茂，是一个美丽的山村学校。
祝杰，就是这所农村幼儿园的园长。十二年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的幼教事业上，严格要求自我，虚心向身边的教师学习，用自我的实际行动赢得了所有老师的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗
幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。她严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己；加强研究；真诚待人，凝聚人心。亲和力强，有责任心，在幼儿来园和离园时，她都会站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，因为她地处农村幼儿园，留守儿童比较多，很多孩子享受不到爱的教育，为此，幼儿园还专门设立了留守儿童关爱室，她对这些孩子们多一点信赖的目光，多一声嘘寒问暖的话语，多一句表扬鼓励的话语，让幼儿体验到关爱和幸福。还不定期地深入留守儿童家中，与家人亲切交流。
二、潜心钻研业务，勇于探索创新
作为园长，工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。针对今年大力提倡的安吉游戏，她带领大家积极进行课程改革，通过学习、研讨等方式积极推进安吉游戏经验在幼儿园实施，创设了开放的游戏环境和丰富的游戏材料，充分利用家长及社会资源，利用本土的、地方的教育资源，就地取材，主要从环境、材料、主题上体现本土特色。把大自然搬进园区，用柳条编草帽、花环、长辫；用玉米皮编织草垫；用玉米、花生串项链、手链；用小葫芦、小麦作沙锤；用麦秆吹画；用棉花、种子进行粘贴；用玉米、大豆、高粱、南瓜、葫芦等装扮活动室，孩子们的游戏材料全部采用低结构的生态游戏材料，她还把幼儿园南边的种植区进行进一步的规划与整理，分区域进行管理，让孩子们一起参与种植了各种不同的植物，同时，她还收集了废旧奶粉盒子，也种上了不同的植物品种，让孩子们参与管理。
十多年的幼儿园工作，让她收获了很多，在县幼儿教师“教学大比武”中获得一等奖，县论文获得二等奖，在镇“创新课”评比中获得一等奖，在庆六一活动中，获得优秀辅导奖，在全镇幼儿教师玩教具比赛中，获得一等奖，在全镇幼儿教师教学能手评比中获得“教学能手”的光荣称号。同时，指导幼儿绘画获得全国特金奖。
三、认真探索，努力提升教育科研潜力
平时她不断探索科学育儿的道路，不断翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，本学期她还加大教师学习故事的培训力度，让教师学会观察，学会记录，随时随地的发现幼儿的闪光点，提升了教师的专业素养，每周都进行教师听评课活动，让所有的教师都参与进来，也邀请部分幼儿家长也一起来参与听评课活动，每月评选出最佳一堂课并给予奖励，提高教师教育活动的有效性，也让孩子学到了更多的知识。在她的带领下，幼儿园的老师们也取得了长足的进步。
四、家园共育，共享幸福。
本学年，她利用家长会、家园联系栏、家教园地、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入地了解幼儿园、了解教师的工作，搭建了良好的家园共育模式。另外，她要求每班都建立了自己的
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